Fem forslag for å stoppe mobbingen

I løpet av 2020 og 2021 har mobbeombudet gjort seg noen erfaringer som gir en større forståelse av hva man bør legge vekt på i «kampen» mot mobbing og krenkelser.

Retningslinjer

Å endre en ukultur i barnehager og skoler i Nordland er på ingen måte en «quick fix». Derfor har mobbeombudet utarbeidet fem punkter som er gode retningslinjer når man skal få bort mobbing og krenkelser i barnehager og skoler.

- Forskning som er gjort på dette området støtter de erfaringene mobbeombudet har hatt. Hvis vi klarer å ha fokus på disse fem områdene er mye av jobben gjort, sier mobbeombud i Nordland, Lasse Knutsen.

Fem punkter

1) Barnehager, skoler og foresatte må ha en felles forståelse av nulltoleranse.

2) Ledelse ved skolen som bygger kapasitet, som setter krav og ikke minst bygger en kultur som er inkluderende.

3) Lærere som har grundig kompetanse i kartlegging, klasseledelse og inkluderende undervisningsmetoder.

4) Barnehageansatte som får mulighet til å bygge en barnehagekultur med fokus på holdninger, kunnskap og handlinger

5) Et lag rundt skolen – beredskapsteam som er grundig skolert og kan støtte skolen når det trengs.

Kan bli flinkere

- I tillegg opplever mobbeombudet at det fortsatt er flere skoler som ikke er flink nok til å oppdage og følge opp mobbing og krenkelser. Vi har fortsatt en vei å gå også når det gjelder kvalitet både på tiltakene som iverksettes og på oppfølging av disse, sier mobbeombud Lasse Knutsen.

317 henvendelser

Det har vært en liten økning i antall henvendelser til mobbeombudet som handler om trygt og godt skolemiljø. Totalt har mobbeombudet i Nordland fått 317 henvendelser.

De fleste handler om sårbare barn som opplever uttrygghet i sin skolehverdag. Årsrapporten legges fram på Fylkestinget 21. februar.